学生生活

我们相信,培养医学界的下一个伟大领导者不仅仅是学术和课堂上的时间. 约翰霍普金斯医学院为我们的学生提供了难得的机会,在巴尔的摩市中心的城市环境中生活和学习,这里是世界领先的医学进步和科学创新中心之一. 我们很高兴看到我们充满激情和多样化的学生群体在专业和个人方面成长,因为他们吸收了巴尔的摩和约翰霍普金斯医院所提供的一切.

多样性

同性恋群体意识
一个繁荣的社区是一个将具有不同经历和观点的不同成员融合到其结构中的社区. 作为一个机构, 在各级领导的全力支持下, 约翰霍普金斯大学通过努力创造一种所有学生都能享受的文化,展示了我们对多样性和包容性原则的承诺, 教职员工感到受到尊重和重视. 我们相信,招募和留住一个多元化的社区,并创造一种尊重的氛围,这有助于他们的成功,既鼓励创新,又增强我们履行核心使命的能力. 医学院在实践这些价值观方面具有独特的地位. 的 学生多样性办公室 在整个机构的各级工作,支持医学和研究生实现他们的学术和个人目标. 每个人都发挥着至关重要的作用,并持有重要的利益, 无论是共同努力消除卫生差距,还是自我教育以提高文化能力. 巴尔的摩为不同社区内部和社区之间的合作提供了充足的机会.

学生团体和社区参与机会

学生们边喝咖啡边讨论一些事情

约翰霍普金斯大学重视的多样性不仅仅是人口统计学. 医学院高度鼓励学生追求自己的爱好, 个人是否, 以学术或社区服务为基础. 学校提供了几十个有组织的学生团体,志同道合的学生可以在那里学习, 一起服务或社交, 如果你的利益目前没有被代表, 你总是可以创建一个新的组织. 你可能会找到很多同伴.

有空吗?? 满足伯爵! 霍普金斯医学院学生

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有时间:这是Viviane

SOURCE 约翰霍普金斯大学公共卫生学院的社区参与和服务学习中心, 护理和医学)通过与巴尔的摩市100多个非营利组织的合作关系,为学生和学生团体提供各种各样的社区参与机会. 参与机会包括, 短期, 以及针对个人和团体的纵向服务项目.

约翰霍普金斯大学还采取了其他形式. 医学院的每一个决定都有赖于学生的投入和参与. 学生们定期参加学校批准的重要委员会,并参加官方活动. “从基因到社会”课程的发展和阿姆斯特朗大楼的设计只是医学院最近转型变化的两个例子,学生们在这些变化中表达了自己的意见. 然而,并不是所有让学生参与的机会都这么严肃. 学生们参加了许多特别委员会, 影响学校在装饰等主题上的决定, 娱乐和社交活动.

学生会

身心健康

大学咨询计划

学生们在他们的宿舍打乒乓球.

医学院生活中不可或缺的一部分是 大学咨询计划, 学生根据在约翰霍普金斯大学的学习时间被分为四个学院. 以四位传奇的前教员命名, 佛罗伦萨萨宾, 薇薇安托马斯, 丹尼尔·内森海伦Taussig, 这些学院包括24名现任核心教员,他们将20%的时间用于顾问工作, 导师和临床基础讲师共20名学生(目前四个M.D. 类). 该项目为每位医学生提供了一位专职的纵向导师, 促进他们的个人和专业成长和职业发展.

医学教育设施

阿姆斯壮建筑

医学院学生的活动中心是校园的医学教育中心, 安妮和迈克·阿姆斯特朗医学教育大楼, 该建筑于2009年开放,与“从基因到社会”课程的推出相吻合,该建筑是专门为该课程设计的.

这个最先进的设施是约翰霍普金斯大学教育理念的理想物理表达:一个活跃的中心, 提供各种学习机会的协作学习空间:宽敞的演讲厅, 亲密学习工作室, 私人学习区和公共聚会区. 学生们也会经常去 模拟中心, 这是医学院和约翰霍普金斯医院合作的结果, 这突显了两所机构在增加教育机会和患者安全方面的承诺. “模拟中心”为当前和未来的医疗保健专业人员提供了使用五种不同类型的模拟来磨练技能和实践先进技术的机会.

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